Grace Rojas, fundadora de Movimiento STEM+, señaló en entrevista que las empresas se acercan a la organización con el objetivo de incrementar el talento disponible y ampliar la participación femenina. Su respuesta comienza antes de la vacante, en las condiciones que permiten a las estudiantes terminar una carrera, pero también incluye revisar cómo las organizaciones buscan y seleccionan a sus candidatas.
La especialista propone utilizar lenguaje incluyente en las convocatorias, procurar una participación equilibrada de hombres y mujeres en las listas de selección y recurrir a procesos que reduzcan la exposición de información de género. Son medidas para revisar los filtros de entrada, cuya eficacia requiere seguimiento.
Una vez que las mujeres logran incorporarse, hay otros retos. Según el estudio, aunque egresada de estas carreras percibe, en promedio, 16,993 pesos mensuales, 7.4% más que las profesionistas de otras áreas, la brecha salarial es de 15%.
De acuerdo con el ranking Empresas Responsables 2026 , elaborado por Expansión, 75% de las 183 empresas que participaron realiza una evaluación sobre la brecha salarial de género. De ellas, solo 30% no cuentan con brecha salarial identificada.
Para identificar qué ocurre dentro de cada organización se necesita distinguir puestos, niveles de responsabilidad y trayectorias. Desde la supervisión del consejo de administración, esa información permitiría examinar si el esfuerzo por atraer candidatas se traduce en acceso a posiciones mejor remuneradas y oportunidades de crecimiento.
Para apoyar en este objetivo,la organización, junto con la Bolsa Institucional de Valores (BIVA) presentaron el Protocolo Universitario Mujeres en STEM, una iniciativa que propone siete principios que abarcan gobernanza, reclutamiento, permanencia, habilidades, vinculación industrial, investigación y cultura inclusiva.
Rojas explica que la herramienta responde a una dificultad detectada entre universidades interesadas en cerrar brechas: cuentan con acciones aisladas, pero carecen de una guía para articularlas y evaluar su avance. El protocolo, de consulta gratuita, busca dar continuidad a esas intervenciones. La fundadora advierte que atraer estudiantes pierde alcance cuando encuentran espacios inseguros o entornos masculinizados que dificultan concluir sus estudios.